江山学園ニュース

　４月２２日（水）と２３日（木）に、全国学力・学習状況調査を実施しました。 　２２日は、９年生が英語（３技能：聞く、読む、書くこと）と質問紙調査を行い、２３日は、６年生が国語、算数、質問紙調査、９年生が国語、数学を行いました。子どもたちは、とても真剣な表情で、調査の問題に取り組んでいました。 　調査結果返却後には、児童生徒の回答状況を確認するとともに、全国的な調査結果分析も参考にし、調査結果・分析を生かした一人一人の学習支援や日々の授業改善に取り組んでまいります。 ※9年生英語（話すこと）の調査は、５月１２日（火）に実施する予定です。

　４月２２日（水）、本年度２回目の研究職員研修を行いました。今回は、鳥取県教育委員会東部教育局より、漆原指導主事と谷本指導主事をお招きし、子どもたちの非認知能力をアセスメントするアンケート調査「見え～る」について、ご指導いただきました。 　研修会の後半は、各教科部会に分かれて、子どもたちの「表現力」の向上を目指した単元づくり、授業づくりについて協議しました。 　本年度も、これまで積み上げてきた「探究的な学び」の研究を土台に、「江山かがやき科」を中心に全教科で子どもたちの資質・能力の向上をめざした単元づくり、授業づくりに取り組んでいきます。

 「失礼します！ 1年生の〇〇です。学校探検に来ました！」 　校内に響き渡る、元気いっぱいのあいさつ。今日は、２回目の「学校探検」の日でした。今回、1年生の小さな手を優しく引くのは、少しお兄さん・お姉さんになった2年生。校長室や職員室等、校内の様々な場所を巡り「キーワード」を探す旅が始まりました。 　「ここは先生たちがお仕事をする場所だよ」「静かに歩こうね」と、2年生が優しくルールを教える姿は、とても頼もしく見えました。１年生も、どの場所に行っても、「失礼します」「ありがとうございました」のあいさつはもちろん、自分の名前を名乗る自己紹介もハキハキとこなしていました。 　2年生にリードされながら、1年生は「自分たちの学校」を少しずつ知っていきました。 　さて、集まったキーワードを並び替えて出てきた答えは何だったのでしょう。ヒントは、「○○わ○　○た○」です。ぜひ、お子様に聞いてみてください。

　４月２０日（月）、プレゼンルームに全児童生徒が集まり、前期児童生徒総会を行いました。 　児童生徒総会では、執行部から前期スローガンや春フェススローガン等の提案発表があり、各専門員会の活動目標、活動内容と合わせて承認されました。 【前期児童生徒会スローガン】「目標に向かって挑戦～当たり前のことを当たり前にしよう～」 【春フェススローガン】「本気で挑戦　つかめよ頂点」 　これから、子どもたちが実際にどのような学校生活を作っていくのか。学校の主役である子どもたちの「次の一歩」に注目しています。